Расскажу об учителе ...

    Учитель… Одна из удивительных профессий. Многие пробуют свои силы на этом поприще, но далеко не всем дано стать Учителем.

    Галина Александровна Зимина более 34 лет своей жизни посвятила работе с детьми. В сентябре 1945 года впервые она после учительских курсов вошла в класс. И десятки ребячьих глаз радостно встретили молодую учительницу. Это были трудные годы. Не хватало учебников и тетрадей. Не хватало иногда и жизненного опыта. Но всегда хватало на всех сердечного тепла, внимания и чуткости.

Ее ученики – люди разных профессий. Все они с благодарностью вспоминают свою учительницу Г. А. Зимину.

    Последние годы Галина Александровна работает воспитателем группы продленного дня. Шумной гурьбой врываются пятиклассники к ней после уроков. Она терпеливо помогает разобраться с домашними заданиями. Живет их заботами и огорчениями.

    Живет рядом с нами добрый, отзывчивый человек, настоящий Учитель – Галина Александровна Зимина.

Заблоцкий Анатолий Сергеевич.

Валентина Сергеевна Закорюкина.

     Кто не знает эту душевную женщину, отличного педагога, справедливого и доброго друга детей. С 1962 года работает в школе № 13 п. Черемухово учителем английского языка. И вот уже 25 лет прошло с того памятного дня, когда Валентина Сергеевна впервые переступила школьный порог. Молодая, энергичная, горячая на любое дело учительница сразу привлекла внимание и любовь детей. Интересные классные часы, прогулки в лес, экскурсии, пионерские сборы, ребячьи веселые голоса заполнили жизнь молодой учительницы. «Уважаемый учитель!» – так можно сказать о Валентине Сергеевне. Многие благодарны ей, она заслужила это своим самоотверженным трудом, безграничным терпением и любовью к детям. Заслужила работой, требующей изо дня в день напряжения сил, ума, сердца. И, конечно, мастерством, высокой требовательностью к себе, стремлением постоянно обогащать знания, чтобы щедро отдавать их.

                        Высокое призвание – Учитель

                        Он в просвещеньи – главный из бойцов:

                        И первооткрыватель,

                        И вершитель

                       Для крылья обретающих юнцов…    Г. С. Мамонтова  

Грустно расставаться…

     Своих шумных первенцев я взяла с 6 класса. Много с ними пережито: и походы, и огоньки, и вечера встреч, КВНы, «Посвящение в рыцари». В день последнего звонка хочется пожелать вам: будьте принципиальными, честными, непримиримым к любому злу. Трудитесь так, чтобы нам никогда не было стыдно за вас, чтобы мы, учителя, могли гордиться Вами, знали, что наша жизнь, усилия не пропали даром. Наверное, трудно поверить, что сегодня  прозвенит последний школьный звонок в вашей жизни. Вы расстанетесь со школой, школьными друзьями. Но вы молоды, впереди большая и нелегкая жизнь. 

    Грустно расставаться…

    Провожая вас в трудный путь,

    Хочу пожелать вам обрести «Железных друзей».

    Пусть школа останется вашим верным другом. 

                                                                     Классный руководитель: Каутц Т. П.

                                Самоуправление – это здорово! 

     День учителя в нашей школе был днем самоуправления. Он был одним из ярких днем в школьной жизни и, конечно же, понравился всем. Ученики рады: ведь они могут почувствовать себя взрослыми.

     А вот что думают сами учителя по этому поводу?

 

Терентьева Светлана Алексеевна:

 - Самоуправление – это замечательно! По-моему? учащиеся успели полюбить эту форму работы. Остается только пожелать учащимся быть добрее к нашим заместителям.

 Черепанова Ида Вильгельмовна:

 - Cчитаю, что день прошел замечательно, а ребята, которые проводи уроки, почувствовали, насколько нелегко бывает иногда нам, учителям.

Кононова Зоя Николаевна:

  - В этом году день самоуправления, по-моему, прошел не совсем удачно. Не видно было директора. В некоторых классах неудачно были подобраны «учителя».

Туркова Клавдия Борисовна:

    - Очень хорошо, что в это день наши заместители – лучшие ученики школы. Не по-обыденному, сердечно в этот день относятся к нам дети. Спасибо им, что они нуждаются в труде учителя. В труде учителя, который поистине – книга жизни.

    А какого же мнения придерживаетесь вы?

В добрый путь!

    В 10 «а» классе я была год классным руководителем. Только начала познавать сложность характеров, как пришло время расставаться. А расставаться всегда грустно. И я как будто бы остановилась на пути. Уходят мои юноши и девушки из школы, но уходили друг от друга, теряли свою дружбу, забывали свою школу. Правильно говорится в высказываниях великих людей: «Ни на что не годится тот, кто годится только для себя». Разные вы у меня были: веселые и грустные, молчаливые и разговорчивые, скрытные по-своему хорош. В жизни у вас будет все: и радость, и печаль, но помните всегда слова из песни:

«Когда у вас не ладятся дела,

И линия судьбы проходит косо,

Не надо колотить в колокола,

Не надо только вешать носа».

  И на всю жизнь запомните слова Есенина:

«Если крикнет рать святая:

«Кинь ты Русь! Живи в раю!»

Я скажу: «Не надо рая!

Дайте Родину мою!»

   Счастливого вам пути, дорогие выпускники!

 Классный руководитель: Мамонтова Г. С.

                "Учитель, перед именем твоим

                     Позволь смиренно преклонить колени..."

      Девизом в жизни Галины Александровны Зайченко стало кредо: если не я, то кто же?

    Для каждого находит она доброе слово, ободряющий взгляд. Для нее постоянен труд души. Он нигде не фиксируется, никем не контролируется, но результаты его огромны.

     На ее уроках дети получают прочные знания. Ее отличает тот дух, который определить трудно, но не почувствовать нельзя: дух творчества, заинтересованность в судьбе человека.

      Галина Александровна обладает редчайшим качеством: она исключительно ощущает и чувствует требования жизни. Она далека от всякой педагогической схоластики

      Будучи всесторонне образованным человеком, Галина Александровна обладает широким кругозором, отличается общительностью, увлекает новыми педагогическими идеями; обаятельна, принципиальна, инициативна.

Клавдия Борисовна Коковихина (Туркова)

   Чем Вам запомнился выпуск-81?

           10 «а» – бодростью духа

           10 «б» – способностью быть самостоятельными

           10 «в» – удивительной скромностью

    …Присядем, друзья, перед дальней дорогой.

    Пусть легким окажется путь…

    Дорогие десятиклассники, вот и настал тот долгожданный день – день, когда вы на пороге школы.

    Для вас настала трудная пора, пора сдачи экзаменов, пора выбора профессии. Вы выходите на широкий жизненный путь. Желаю вам успехов! Желаю всегда неизменных удач в решении самых сложных задач.

    Ни пуха, ни пера!

    Всего вам хорошего, дорогие выпускники.

    Среди тех, кому я скажу: «До свидания!», и мой 10 «а». Всё было у нас: и обиды, и ссоры, и радости. И мне всегда хотелось, чтобы во всех этих переживаниях не было равнодушных. И мне думается, что в основном мои ребята научились сочувствовать чужой боли, радоваться успехам не только своим, но и чужим. Я ведь помню, какой мрачной равнодушной стеной стояли они, когда я их в 8ом классе оставила на урок, а другой класс отпустила. Больно мне было и обидно: не поняли. И я помню, как горе восприняли они моё негодование по поводу опозданий – в 10ом, и помню радость, когда нам удалось инсценирование песни. И, конечно, всё это останется для меня добрым воспоминанием.

   Я хочу, чтобы в жизни вы были изумляющимися и восхищающимися, возмущающимися и даже плачущими не от личной обиды, а от переживаний за судьбы других людей.

Нам очень важно, что вы скажете о нас…

    Когда мы заканчивали девятый класс, было немного тревожно: а будут ли настоящими хозяевами в школе наши будущие десятиклассники? И уже в I четверти стало ясно: опасения напрасны. По-прежнему вовремя выходила газета «Ровесник», продолжал работу радиоцентр, ещё более содержательными и интересными были вечера, конкурсы. Ну, а среди тех, кто всё это проводил были и мои ребята из 10 «в» класса. Что мне больше всего запомнилось о моем классе? Много хорошего! Ну как забудешь их усилия, бесконечные заботы и хлопоты, споры, доходившие до слез, и минуты «выдачи» ответов Витей Мотовым и Сережей Поповым. В памяти останется и отличная работа многих ребят в ЛТО. Но жизнь класса могла бы быть интересней, если бы девочкам удалось «раскачать» наших ребят!

  Наиболее добросовестно к урокам биологии относились учащиеся 10 «б» и 10 «в» классов. Особенно активно, старательно, добросовестно, увлеченно занимались учащиеся 10 «б» класса. Самыми способными по биологии считаю, были Яковлева Нина и Гафарова Ирина. Желаю выпускникам успешно сдать экзамены, исполнения мечты.

 Низкий поклон Вам, Римма Александровна!

     Дорога, запомнившаяся нам с детства и запавшая в душу на всю жизнь, это дорога в школу. По ней шли все: с радостями, огорчениями, успехами, то вприпрыжку, почти бегом, то степенно – с годами. Но рано или поздно эта дорога становилась началом большого жизненного пути. И тогда оглядывались: жаль, нет дороги назад.

     А можно, чтобы эта никогда не кончалась? Можно. Более 30 лет дорогой в школу шагает Римма Александровна Анцыгина.

     У нее с детства была мечта стать учителем. И подрожать было кому: две тёти, сестра – учителя. И вот игра в школу перешла в большое серьёзное дело – дело всей жизни: поиск путей и дорог к детским сердцам.

    Римма Александровна – учитель географии. И этим можно сказать многое. С Риммой Александровной ребята открывали свои дороги в разные земли и страны, поднимались на самую высокую точку земли, опускались в океанские глубины, становились разведчиками земных недр, познавали тайны климатических явлений, словом, открывали весь мир. А сколько дорог и тропинок пройдено с ребятами по родному краю! Римма Александровна – учитель от Бога. Стоит побывать немного с ее ребятами, чтобы понять это. Доброта и понимание учителя придают спокойствие и уверенность ее ученикам. А это так важно сегодня. Нельзя допускать фальшь, прежде всего порядочность и добросовестность – считает Римма Александровна.

     Более 30 лет отдала Римма Александровна школе, а уроки ее свежи и интересны. В них много открытий для сердца и ума, в них много души.

     Римме Александровне не чужды педагогические новинки. Их много сейчас. Но все они должны пройти через сердце и душу учителя, и только тогда прийти к ученику, считает Римма Александровна.

    Довелось мне видеть, как серьёзно и ответственно ребята становились учителями, вели детальный опрос по теме, дополняли, уточняли, ставили отметки своим товарищам по теме. Шел урок повторения, один из многих. Чему научил ребят такой урок? Мне кажется, большему, чем географическим познаниям – ответственному отношению, взаимопониманию, взаимоуважению

   Римма Александровна помнит всех своих учеников, сегодня они люди разных профессий, далеко и близко от нее, но все они ей дороги, запомнились на всю жизнь, многие до сих пор пишут, поздравляют с праздниками.

Учитель входит в класс со скрипкой

И нежно дарит нас улыбкой,

И голос каждого ребенка

Выходит, раскрываясь звонко,

Так начинается урок…

     Низкий поклон Вам, Римма Александровна, за Ваш урок, за вашу дорогу в школу.

 Директор школы Усманова З. М.

Вести с уроков.

     Учителю не нужно было много говорить на этом уроке. Она могла присесть на заднюю парту и побывать в роли ученика. Могла, потому что на урок истории к ребятам 9-х классов пришли по приглашению Риды Фатиховны ученики 7-х классов: Нурмухаметов Айрат и Жолобов Серёжа.

   Они пришли, чтобы познакомить учащихся со своими исследовательскими работами – рефератами по истории поселка.

   Как возник поселок? Что было здесь раньше? Почему улица, на которой ты живешь, называется улица Калинина? Ответы на эти и другие вопросы можно было услышать из сообщения Нурмухаметова Айрата.

    Много интересного узнали ребята и из истории Нижнего склада. Об этом рассказал Жолобов Сережа. Легко и свободно говорили ребята. Оно и понятно, сколько работы требовалось при подготовке рефератов.

   Со своими рефератами ребята выступали на городской краеведческой конференции, там они признаны лучшими.

  Рида Фатиховна сама занимается краеведением и считает: знать историю своего края, своей глубинки также важно, как и всемирную историю, историю Отечества. Поэтому и пригласила Рида Фатиховна ребят во все классы, где работает.

  А в подготовке рефератов ребятам помогла Римма Александровна.

  Урок состоялся. Урок знаний, урок любви и уважения к своему краю, к тому уголку природы, которому ты обязан своим рождением, первыми шагами в жизни. Спасибо Вам, Айрат и Серёжа. А те, для кого прозвучали их выступления, сохранят познания, которые донесли по крупицам Айрат и Серёжа, их взволнованный голос, горячее желание узнать, увидеть, сделать свои знания достоянием всех.

          Лавлинская Людмила Алексеевна.

 Новая рубрика: «Вопросы взрослому человеку».

  О чём думает директор…

    Директора школы мы, почему-то представляем себе обязательно строгим, не терпящим никаких возражений и, хотя представление часто не совпадает с действительностью, всё-таки советоваться с директором «не по делу» не принято. А спросить этого человека хочется о многом, ведь от него зависит жизнь школы.  

   Со своими вопросами мы обратились к Мамонтовой Галине Семёновне. Ей слово.

   - Что чувствует директор, приходя домой?

    Галина Семеновна. Всякое бывает: и неудовлетворенность, когда не выполнено  намеченное, и радость, когда всё в порядке и душа, как говорится, поёт, а иногда и усталость, когда хочется отдохнуть, отвлечься. Но в основном всегда забота, забота, забота…

   - Надо ли бояться директора?

     Галина Семеновна. Директора не надо бояться. Ведь он тот же человек со своими хлопотами и заботами, радостями и печалями. Директору надо сочувствовать. Директора надо понимать, тогда намного легче будет работать и учителям, и ученикам.

   - Как к вам относятся ваши ученики?

     Галина Семеновна. Я думаю, что хорошо. Ребята слушаются, не грубят, а как директора, побаиваются. А вообще ребята очень отзывчивые на мою любую просьбу.

   - Сейчас очень часто встает проблема: каким должен быть современный учитель. Что Вы можете сказать по этому поводу?

    Галина Семеновна. Мое мнение такое: учитель нашего времени должен быть добрым человеком, требовательным, но не до злости, и, конечно же, умеющий ладить с детьми, любящий детей, отлично знающий свой предмет. Грубость в воспитании не приемлема. Она не поможет, а лишь вызовет ответную реакцию ученика, ту же грубость. Учитель – это, прежде всего, воспитатель. Он не должен показывать свои чувства. Хотя, конечно, характеры у всех разные, но учитель должен быть в первую очередь тактичен и к четверокласснику и к десятикласснику.

    - Должны ли ученики доверять свои тайны учителям?

     Галина Семеновна. Если вы верите учителю, верите, что он, как говорится, вас «не выдаст», уважаете его, то доверяйте, доверяйте ему свои тайны, секреты, проблемы, и он вам поможет. Я очень часто вспоминаю свой 10 «б», у которого была классным руководителем. Сейчас они уже мамы, папы, но до сих пор приходят в школу ко мне посоветоваться, о чем-то спросить, что-то рассказать. Первый вопрос у них: «Как Ваше здоровье?»   Я очень благодарна им за эту заботу, за их отзывчивость и внимательность.

     - Как Вы относитесь к современным фильмам о школе, об учениках, об их взаимоотношениях с учителями?

     Галина Семеновна. Мне очень нравятся такие фильмы, особенно «Доживем до понедельника». Очень нравятся фильмы о ГПТУ (городское профессионально-техническое училище). По-моему, таких фильмов надо больше, а ученикам посещать их целыми классами. Такие фильмы очень нужны – они воспитывают наше подрастающее поколение.

     - Что Вы можете сказать о выпускниках этого года?

     Галина Семеновна. Ну что же, выпуск у нас неплохой, только мальчишки курят много, а так ребята в общем хорошие, добрые, инициативные. Хотелось бы, чтобы они, закончив школу, смоги найти себе любимую работу, чтобы не было в их душе ни зависти, ни злобы на людей, чтобы не разъедала души их ржавчина зависти, чтобы они были людьми во всех отношениях. Огромного им счастья в будущей жизни!

Рубрика: «Вопросы взрослому человеку»

 Зима подарит вам румянец.

   Лежалый снег еще в лесу и в поле,

Не вскрылась речка, дремлет чернобыл.

Но мир зимы качнулся поневоле,

Навстречу лету посёлок мой отплыл.

      Весна, она решительно идет вперед, не хочет дать повластвовать зиме еще немного. И эта голубая красавица, оставляющая за собой звенящие ручьи и подснежники, добьется своего. А нам останется только вспоминать белоснежные сугробы и лыжные соревнования.

     Может показаться странным, что самым запоминающимся событием зимы стали лыжные соревнования. Но это действительно так. Вспомните, сколько было волнений в каждом классе, когда их спортсмены выходили на старт. В Дне здоровья принимала участи вся школа. Каждый мог встать на лыжню и попробовать свои силы. Вместе с ребятами бежали учителя, шахтеры СУБРа, «Бокситстроя», швеи, воспитатели, продавцы. Это был настоящий День здоровья!

     А городская спартакиада школьников? Как не вспомнить ее? Ведь наши спортсмены защищали честь нашей школы по многим видам спорта и в общекомандном зачете заняли III место.

    Активным организатором многих спортивных состязаний стала преподаватель физкультуры Чижова Наталья Дмитриевна. Ее редко застанешь дома. То она готовит лыжи к завтрашним соревнованиям, то подбирает команду, то выступает в роли судьи, то везет ребят в город на очередные лыжные гонки.

    Мы попросили Наталью Дмитриевну ответить на наши вопросы.

   - Что Вы считаете самым важным в своей профессии?

       Наталья Дмитриевна. Самым важным в свой работе я считаю взаимопонимание ученика и учителя. Очень хочется, чтобы ребята занимались избранным видом спорта, достойно защищали спортивную честь класса, школы. И чтобы не ждали, что кто-то придет, сделает спортивную площадку, каток, а смело брались за дело и вовлекали взрослых.

     Наталья Дмитриевна – энтузиастка. Она все время что-то придумывает, хочет сделать еще интересней, еще увлекательней свои уроки. Хочется пожелать ей успехов в ее нелегком труде.

    - В этом году у вас будет выпускной класс. Что бы Вы хотели пожелать ребятам?

     Наталья Дмитриевна. Будьте добрыми, внимательными и чуткими людьми.

     Мы от всей души желаем Наталье Дмитриевне огромного счастья, успехов в работе и учеников-энтузиастов. Всего вам самого хорошего.

Ученики – учителя.

   6 октября в нашей школе проходил «День самоуправления». В этот день старшеклассники нашей школы решили дать отдых учителям, хотя бы на один день. Комитет комсомола накануне этот дня разработал распорядок проведения «Дня самоуправления». Учителей заместили лучшие учащиеся нашей школы. Ребятам было интересно и весело заниматься с детьми. Как обычно, уроки прошли на высоте, ребята по-настоящему заменили учителей.

   Руководящая роль в этот день принадлежала Козину Игорю. Его помощниками были: Тимофеева Ольга, Терскова Н., Кузьминых Таня. Благодаря заинтересованности и ответственности учащихся, никаких происшествий в этот день не произошло.

   Хотелось бы побольше таких дней самоуправления, чтобы не только помочь учителям, но и заинтересовать ребят в сложной, но интересной профессии учителя. 

К. Таня, 10 «б» класс.

Вся жизнь – детям.

   Каждое утро выходит из дома, чтобы отправиться в школу, Жанна Вячеславовна Новикова. Идет она по улице, исхоженной вдоль и поперек, известной до мельчайших деталей. Навстречу ей идут дети, взрослые, они уважительно приветствуют светлой улыбкой, добрым словом: все они – её бывшие ученики и родители теперешних. Сколько их прошло через ее учительские руки за 25 лет работы в школе!

   Зимой 1958 года ученики школы № 13 познакомились с молодым учителем начальных классов. После работы в детском доме старшей пионервожатой, Ж. В. Новикова приехала в п. Черемухово. Внимательно, испытующе смотрели на нее глаза учеников и учителей. Но именно эти глаза и помогли ей стать уважаемой учительницей литературы, и она ею стала. Сейчас Жанна Вячеславовна с помощью литературы открывает мир прекрасного, воспитывает доброту, отзывчивость, активность, трудолюбие. Идут к ней ученики и пишут ей письма, делятся своими планами, просят совета. И вспоминают: «когда она рассказывает, лицо её озаряется внутренним светом. В эти минуты она – сама увлеченность. Безучастно сидеть на ее уроках нельзя!» Многим ученикам она дала путевку в жизнь. И за все эти годы Ж. В. Новикова ни разу не пожалела об избранной ею профессии. Щедро делится своим многолетним опытом и с учителями. За это мы, преподаватели, благодарны и признательны ей.

 Людмила Фёдоровна Уварова.